- Aplicación del método científico. en un caso real y práctico.
- Análisis del interés en ciencia por parte del alumnado de secundaria. Se buscaba en este caso que los alumnos de la asignatura investigaran sobre el interés general en asuntos de índole científica, el por qué de este interés (escaso o no) y las consecuencias sociales que esto conlleva.
- Análisis de la competencia científica general en la etapa de la secundaria y los factores que afectan a la misma.
Las fases en las que se realizó el trabajo fueron las siguientes:
- Se plantean las preguntas que se quieren responder con la encuesta.
- Los alumnos trabajan en grupo para elaborar un cuestionario que busque responder estas preguntas planteadas.
- Se ponen en común los cuestionarios, se discuten las posibilidades y se elabora un cuestionario final común.
- Se divide el trabajo en los diferentes grupos para la realización de las encuestas en los diferentes niveles educativos representados en el instituto.
- Se reparte el trabajo de nuevo para introducir los datos en una hoja de cálculo.
- Los datos se comparten y cada grupo elabora sus propias conclusiones y las presenta al resto de la clase.
Este documento es la encuesta realizada. Para acceder a las presentaciones realizadas en clase con el análisis de los datos y las conclusiones haz click en el siguiente enlace.
